March 2017

M T W T F S S
   12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
whereisirisnow: (travel)
Saturday, April 9th, 2016 13:42
When did this actually happen? February 27, 2016

We went skiing with the research group (the skiing seismologists) in Les Houches, France (because even though we are living in Switzerland, driving all the way to France and skiing there for a weekend is cheaper :p ). Now, if you remember the previous post I wrote about skiing for the first time, you will remember that that did not go so well (and that is, indeed, an understatement).

However, this time I wasn’t the only one who had never been on skis before, so me and two colleagues decided to take a class (smart idea!) to actually learn skiing instead of slowly (or quickly) skiing to our death.

The class was freaking awesome! None of us fell! And at the end I was actually quite comfortable to follow the instructor and ski down a (I guess green) slope. It was really, really nice. Our instructor was also a really nice guy: every time we tried something new (such as letting go of our poles, getting on the conveyor belt to go up, getting in the ski lift!, doing turns, etc.), he would gladly cheer us on and scream: “See, you didn’t die! Hooray!”. He really knew how we felt.

 photo IMG_0356_zpssb9n3tdi.jpg

 photo IMG_0354_zpswpnsmxpp.jpg

 photo IMG_0353_zpsfs9ns5mg.jpg

After our class, the three of us didn’t manage to ski down the blue slope to the restaurant for lunch where we were supposed to meet the rest of the group (we asked our instructor if it was possible to go there after our first lesson. Response? "Impossible". We were all secretly relieved…), but we had a nice lunch in the town: yes, we went back to the town and got rid of the skis. Even though the skiing was now very nice, the boots still hurt like hell!

After going back up the mountain to make some beautiful pictures, we went to Chamonix, where we strolled around, bought souvenirs and had a lovely dinner (with the rest of the group this time).

As always, the mountains were stunning!

 photo DSCN3600_zpsapuhaafw.jpg

 photo DSCN3603_zps51gqhpz0.jpg

 photo DSCN3604_zpsxpdacanq.jpg
Being happy on the mountain

 photo DSCN3608_zpsfbx5x7xy.jpg
Me and my fellow first-time skiers!

 photo DSCN3610_zpszoxl5fja.jpg
At the bottom you can see the ski-lift we took! So we actually skied down quite a bit, huh?

 photo DSCN3613_zpsopado8yp.jpg

Day 1 of the ski-weekend was a big success! Plan for next year, concerning skiing: take a long weekend off together with one of my fellow first-time skiers and then take classes every morning and practice every afternoon, so that we are prepared for the next ski-weekend!
whereisirisnow: (Default)
Thursday, November 13th, 2014 20:55
Omdat C. (een PhD student in Zürich die ook uit Utrecht komt) gehinderd was om naar een training school over aardbevingen in Corsica te gaan, nodigde de ETH mij uit om in zijn plaats te gaan. Alles volledig vergoed. Natuurlijk.

Hoewel deze training school samenviel met mijn tentamenweek, was dat voor mij natuurlijk geen reden om niet te gaan. Dus heb ik de afgelopen 2 weken doorgebracht in het zonnige Corsica! Ik weet nu niet alleen meer over aardbevingen (wat een divers onderzoeksonderwerp is dat zeg!), maar ik weet nu ook dat Corsica echt een prachtig eiland is. De foto's zijn het bewijs.

 photo DSCN2248_zps802230d9.jpg
Uitzicht op de baai. Elke ochtend liep ik zo'n 20 minuten langs deze prachtige vergezichten.

 photo DSCN2165_zpsda88763f.jpg
Een foto genomen tijdens een van de lunchpauzes. Met zo'n uitzicht kan je echt even een pauze nemen!

 photo DSCN2161_zps06a776c2.jpg
De haven van Cargèse

Meer foto's! )

Nou vraag je je natuurlijk af: waarom een school over aardbevingen? Nou, het PhD project wat ik ga doen in Zürich is een project waarin ik aardbevingen ga proberen te simuleren met geodynamische modellen van subductiezones. De gegevens die deze modellen opleveren, gebruik ik als input voor een dynamisch breuk model. Een van de doelen is dan ook om het geodynamische model en het dynamisch breuk model te koppelen. Met deze modellen kan ik dan aardbevingen simuleren. De output van het model koppel ik vervolgens aan een tsunami model om zo het proces van tsunami generatie te bestuderen. De school over aardbevingen was dus zeer relevant!